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学前儿童观察评价系统 高瞻课程的理论与实践 霍力岩主编 幼儿园教师专业用书 幼儿行为观察记录学习品质社会性感情发展教育科学
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高瞻课程的理论与实践全套16册 学前儿童观察评价系统学习品质社会学习 身体发展和健康语言读写和交流社会情感教育科学出版社限价
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高瞻课程的理论与实践全套16册 学前儿童观察评价系统 学习品质 社会学习 身体发展和健康语言读写和交流社会情感教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践婴儿—学步儿教育机构质量评价系统洪秀敏译;[美]高瞻教育研究会研究开发9787519129606
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幼儿园教学:理想的教学点子1234 (全套4本)源自美国的高瞻课程的典范之作幼儿园教师实操性手册 南京师大学米歇尔·格雷夫斯 著
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学前儿童观察评价系统/高瞻课程的理论与实践
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我是快乐的艺术家 高瞻课程创造性艺术活动本土化实践研究 上海市教育委员会教学研究室 幼教艺术教育 上海教育出版社
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高瞻课程的理论与实践全套16册 学前儿童观察评价系统+高瞻0-3岁儿童课程+学前教育中的主动学习精要+艺术智慧+学习品质+社会学习
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学习品质 关键发展指标与支持性教学策略 高瞻课程的理论与实践 幼儿学龄前儿童3-6岁幼儿园教师用书 教育科学出版社.
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现货 高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统 (PQA) 高瞻课程模式学前教育机构质量评价工具之大揭秘 霍力岩 教
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17册全册套装 高瞻课程的理论与实践系列 高瞻课程关键发展指标与支持性教学策略丛书学前教育幼儿园教师幼师用书 教育科学出版社
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全22册 高瞻课程理论与实践 托育课程婴儿与学步儿成长课程起步质量评价系统关键发展指标支持性教学 我比你大五岁教育科学出版社
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正版图书 教育科学 高瞻课程关键发展指标与支持性教学策略丛书共8册 高瞻课程的理论与实践丛书雷力岩主编安·S.爱泼斯坦著
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